“这次的完形填空有点难，我找个同学提问文章和选项的单词，看看大家查字典了没有。”

“阮北晴，你说说28题题干的spectacularly是什么意思......阮北晴？”

高三十班教室内，气氛安静得落针可闻。高明磊往最后排靠墙的桌上一扫——上面难得垒起了厚厚的书墙，依稀可以看见校服外套的一角。

阮北晴不听英语课已经是常事了。

他以为她正趴在桌子上睡觉，扬起声又喊了句，“阮北晴？”

温殊笑了几声，将校服掀下来——空的，“她有点不舒服，刚刚出去了。”

“......出去了？”

高明磊皱紧眉头，“有人知道这个词的意思吗？”

无人回应。

“那大家先继续查单词吧。完形填空，阅读理解，不会的单词都标注好，二十分钟后我来抽查。”

他说完便急急忙忙出门了。

今天的连排课有些特殊，是十班与七班一起上，同学们知道他是先去七班带课。待高明磊离开，教室里又重归安静，众人都埋头在试卷和字典中，唯独温殊用笔抵住下颌，眼底浮现出怀疑。

他能感受到高明磊的情绪——他们小队的人，自从数年前失忆重聚之后，或多或少都带了些特殊的能力，譬如安凉能让小黑变成各种形状，譬如李小向能用编码监测那群“隐形人”的踪迹，譬如他可以感知到许多人的心情，状态好点，还能看出他们在想什么。

他看出高明磊不是去带课，而是害怕。

——他在害怕什么？

天光黯淡，层云遮天蔽日，掩盖了一簇簇呼之欲出的光明。

阮北晴沿着教学楼墙沿，一边与巡视机器人东躲西藏，一边见缝插针地抽烟。

她今天头疼得厉害，不知是因为徐玥母亲，还是看试卷看的。她不喜欢逼着自己听课，干脆出来散心。

可惜，十一中大力响应“高科技化”办学，无论是教学楼各个楼层，还是周边，都会有巡视机器人间歇经过。它们头顶闪着红光，有的脑袋圆圆、只有半人高，有的是无人机，用小螺旋桨飞来飞去，扫视着校园内的一草一木。

她摸清机器人运作的规律，掐着时间躲避追查，穿梭在校园中。

好像在玩什么奇怪的真人逃亡游戏。

反正比上课有趣。

但很快，阮北晴发现了一个问题。

按理来说，巡视机器人不会放过学校的任何一个角落。她之前闲得无聊时，曾把每个机器人的动向摸清，知道什么时候往哪里走不会被逮到。

可今天，机器人们在尽职尽责地干活，唯独避开了一处地方。

那是个车库，藏在8号宿舍楼最靠围墙的地方，被树林掩着。

十一□□有八栋宿舍楼，只有8号楼下装修了车库。那栋楼原本是教职工宿舍，后来十一中扩招，把它改造成了学生公寓。楼下的车库因此被荒废，常年被铁皮卷帘窗掩盖着，除了最靠近林荫道的车库被改造成了价格昂贵的“小黑店”，余下几个都荒草丛生，成了学生们编造鬼故事的绝佳场所。

8号楼是十一中宿舍楼的最后一幢，被围墙围住，位置偏僻，少有人去。楼下的十间车库正对着校区北面围墙，形成了“死胡同”。

按理来说，人懒得去查看的地方，防备会很松懈，机器人更该多加查看才是。

为什么偏偏把那里避开？

头顶“簌簌”地飞过一架无人机，阮北晴敏捷地躲到一侧灌丛中，顺手拾了些石子装在包里。待无人机离开后，她猫着腰窜到宿舍区，又一路贴着墙，摸索着朝车库走去。

那条小径里果然没有机器人。

也没有一个人，只看得见木板、砖头等层层叠叠的建筑废料，以及不知谁乱扔的空零食袋。

铁皮卷帘门依然紧闭着，上面积压了不知多少年的黑灰，还有几个不明来历的手印。

似乎没有什么异常。

阮北晴掂量着兜里的石子，透过门上的钥匙孔挨个朝里看。

看到第三间车库时，一声惨叫传来，正源自最里间的车库。

她下意识想喊一声“谁”，又怕打草惊蛇，闭住嘴探身挪去，仔细地观察周围变化。

门口处杂草很少。

钥匙孔很新。

以及......

卷帘门上没有灰。

——有人经常来这里。

阮北晴屏住呼吸，轻缓步伐靠近，俯下身，正欲贴近卷帘门看看......

头顶有人拉开窗户，哗啦泼下一盆水。

她躲得快，没被水泼到，却被一阵唾沫星子淹没，“哪个班的学生？不好好学习，来这里干什么？”

“小黑店”的老板听见声音，赶紧从店里跑出来，指着她不高兴道：“你啥时候过来的？走开走开，快回去上课。”

“我请假了。”

她信口胡诌着，抖出张自己乱写的请假条，“班主任让我回宿舍休息。”

“有假条就能到处乱走了吗？”老板十分生气，“这车库是我们的货仓，前几天刚来了贼，私有财产，你懂不懂？”

“真的？”

阮北晴朝里面扬了扬下巴，“里面有贼，我刚刚听见了。”

“大白天的哪里有贼？这是我们的事，你快去上课。”

“真的，你别不信。”她一边说，一边向最里侧的车库扔石子。石子“啪啪啪”连响了三声，阮北晴道：“给个建议，还是开门看看吧。”

楼上的人不知为何也生气了，“快上课去，管这么多干什么，还不如好好学习多给学校争光。”

她又拈起三颗小石子，一颗一颗往仓库上砸，“争光啊，那是学霸去干得事，和我有什么关系。”

“别砸了。”黑店老板要来抓她，她一抛手将最后三枚石子砸去，揣着兜自行离开，“行，我上课，不劳您费心了。”

她一路躲着机器人回程，路上，还能感受到黑店老板敌意的目光，便不由得冷笑。

也是有意思。

舍管管闲事就罢了，哪有卖东西的人会跑来管学生？

哪有这么巧合的事情，她一靠近，就有人往下泼水？

监视她罢了。

但她也没有那么容易被逮住。

阮北晴假意进了教学楼，掐着时间，又一次溜出来，掩身在了草丛里。

离下课还有五分钟。课间时，去“小黑店”进行采买的学生会很多。

那群人如果想不着痕迹的混进人群里，这是最好的时机。

她倒想看看是谁在搞鬼。

车库内。

“咱们又没招惹她，真难缠。”

房间昏暗，屋里弥漫着霉味。他被一个人紧紧捂住嘴，由于紧张，不敢多说一句话。

“怎么办，要不把他给......”

另一个人往脖颈旁一抹，他眼底露出惊恐神色，抑制不住地颤抖。

许是长期的“驯服”，他没敢挣扎，这让身后那人很满意，“不成，听说有人查到学校来了。不过......”

他还没想明白“查到学校”是什么意思，就觉那人手紧了几分，耳旁声音冰冷吓人。

“但不代表，不可以让你变成下一个‘徐玥’，你明白吗？”

“警察抓不住我们，他们只会以为是意外和自杀，告密没用的。而且，你不希望让你的家人一起陪葬吧？”

“......”

他颤抖得更厉害了。

他确实不敢，也确实明白这个道理。

但......

他也明白了阮北晴的意思。

九枚石头，三短、三长、三短，是摩尔斯电码的“SOS”。

——“求救”。

向谁求救？

阮北晴是没必要向自己求救的。

所以她扔这九枚石头，意思是，如果真的遇到困难，他可以找她。

她相信这里面有人，希望他能听懂，能站出来。

那像是一根稻草，告诉他就算他很卑微、很无力，也依然有人知道他们的处境，依然有人愿意救他走出泥潭。

他的眼眶有几分湿润。正纠结着该如何是好，黑沉沉的车库中响起了手机铃声。

“刚才有人来了？”

两人相觑着一愣，“啊......对。”

“把证据全都销毁。”

“啊？......怎么销毁，‘消失’？不害怕那群人发现吗？”

“是留下一个‘黑洞’更好，还是把你们的‘猎物’放出去报信更好？”那人冷笑一声，“再让他们查下去，咱们都他妈得完蛋，一条线索也不能留！”

他蓦地睁大了眼。

一人反应了过来，一脚将他踹倒在地。另一人抄起砖头砸来，他下意识护住了头，死死揪住自己的头发。

这似乎是早就习以为常的痛苦。

忍耐，包容，日复一日。

然而今日有些不一样。

他感受到了海水般的窒息，身上的剧痛，还有......心底的不甘。

恐惧。

愤恨。

靠近死亡的绝望。

他知道这群人有独特的能力，能够强大到近乎操纵所有人的意志。他们可以肆无忌惮地去伤害一些弱小的人，却能用无人察觉的“消失”进行掩盖，不必受到任何惩罚。

多少人就是因此被遗忘的。

而他醒悟的太迟了。

他以为隐忍就可以熬过一切，却忘了他们没有良心，却有权力。

权力从来都不会让坏人变得悲悯同情，却能让好人变成魔鬼。

求饶没有用。

等待没有用。

只有......

他抓住了手旁碎成两半的砖块。

像是从泥泞中挣扎站起的人，拼出全身的力气，朝施暴者砸去——

“滚！！”

作者有话要说：先聊聊写文中发生的事：

我：“怎么办，我真的写成韩国电影了”

基友：“这......其实未尝不可，你可以尝试让美国队长穿越到韩国电影里面。”

我：（顿悟）

说一下为啥写这个情节。

第一是引出后文。

第二是，这篇文一开始是围绕媒介化来展开的脑洞，所以标题都用了传播学理论（真实目的：逼自己复习）。

然后，是在我去年做调研的时候，我接触了一些弱势群体的人，触动非常之大，并让我感觉到无力。

在媒介传播之中，很多事情只会恶化。

正如胡正荣老师所说，“在日常报道中，新闻效应成为衡量弱势群体议题事件是否报道的首要因素，只有当他们的利益受到严重侵害，或较大范围内产生影响时，才会得到媒体的注意，而且通常是被处理成一般的社会新闻，很少对之进行深入调查和认真思考。”

而我见过很多。我尝试过去写很开心的东西，可是晚上和朋友一聊社会状况，又会质疑自己到底有什么可开心的。

我是个很理想主义的人，所以写了这种文，我自己都觉得好离谱。好莱坞，网文，都是“造梦”的过程，哪有人喜欢来看这么现实的东西。

但我觉得，需要有人写，哪怕我的思考还不是很成熟（甚至有点偏激），哪怕我驾驭文字的能力还很差，这确实是曾经戳中我、刺痛我的事情，再不写，恐怕我永远放不下一些事。

所以就，感谢能留下来的人，谢谢你们愿意关注他们，也愿社会能关注更多的人。